Índigo academia
Quienes Somos
Somos un equipo de profesionales de la Educación que busca desarrollar en los niños y niñas de La Unión y alrededores la creatividad, Imaginación, eliminar el individualismo existente en esta sociedad, enseñar a trabajar en equipo, ser empaticos, aprender a compartir, investigar y aprender a aprender por sus propios medios y a su porpio ritmo.Esto se logra aplicando la metodologia de Waldorf que es eje central de este proyecto.
Por qué Índigo
Niño índigo es utilizado en el contexto de la llamada «Corriente de la Nueva Era» o New Age para referirse a niños que representarían un estado superior de la evolución humana. Quienes defienden esta hipótesis señalan dicha evolución como un avance espiritual, ético y mental. Muchas veces nos preguntamos porque un niño de 5 años entrega respuestas tan maduras al momento de pedir una opinión, hay muchos que poseen un vocabulario que ya quisiera un adulto, sin embargo muchas de estas respuestas que seguramente nosotros no conoceremos.
Hay quienes sostienen que lo que diferencia a un niño índigo de uno que no lo es son rasgos más convencionales, como una mayor capacidad de empatía o una creatividad incrementada, mayor intuición, espontaneidad, rechazo a una moralidad estricta y una gran imaginación. El adjetivo índigo, referido al color, surge de la creencia de que estos niños tendrían un aura de ese tono de azul.
PLAN DE iNTEGRACIÓN
“En la comuna de la Unión no existe ningún espacio recreativo donde los Niños con Necesidades educativas Especiales (NEE) o con alguna discapacidad ya sea intelectual o Motora puedan compartir en actividades donde se pretende desarrollar la creatividad en los niños y niñas y hacerles sentir parte de una sociedad que los integra y no los discrimina por su condición.
Sandra González Carrasco
Directora Ejecutiva
IMPORTANCIA DEL PLAN DE INTEGRACION
Los niños con Necesidades educativas especiales, por supuesto que tambien son capaces de desarrollar habilidades y esto depende principalmente del apoyo de su familia, tarea indispensable de los padres, por otra parte los facilitarores del proceso educativo y porque no decirlo con centros que esten dispuestos a acogerlos y que tengan la convicción de que es de suma importancia incoporarlos a actividades tan simples y cotidianas como lo son el compartir y comunicarse con otros niños.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Una de las formas que se ha escogido para retribuir a nuestra comuna la excelente acogida que dará a nuestro proyecto es entregar becas a Niños en Riesgo Social que se encuentren dentro del grupo objetivo en edad y que mantengan en el Jardín Infantil o escuela un excelente rendimiento y comportamiento a fin de que participen en los talleres que se ofrecen y que por supuesto esta recompensa sirva para motivar al resto de los Niños de nuestra comuna.
